Source: Essays of Geography; Vol. 9 No. 20 (2023): Essays of Geography; 12-39 ; Ensayos de Geografía; Vol. 9 Núm. 20 (2023): Ensaios de Geografía; 12-39 ; Ensaios de Geografia; v. 9 n. 20 (2023): Ensaios

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“TODAY IS DRAWING DAY”: working Cartography in remote classes ; 'HOY ES DÍA DE DIBUJAR': trabajando Cartografía en las clases virtuales ; “HOJE É DIA DE DESENHAR”: trabalhando Cartografia nas aulas remotas

Authors : Gomes da Silveira, Patrícia

Subjects: Desenho; Aula remota; CartogafiaBrazil; Brasil

Source: Essays of Geography; Vol. 9 No. 20 (2023): Essays of Geography; 215-225 ; Ensayos de Geografía; Vol. 9 Núm. 20 (2023): Ensaios de Geografía; 215-225 ; Ensaios de Geografia; v. 9 n. 20 (2023):

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EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA: : PERMANÊNCIAS E TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO

Authors : Aleph, Revista

Subjects: EditorialBrasil

Source: RevistAleph; n. 39 (2022): EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA: PERMANÊNCIAS E TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO ; 1807-6211 ; 10.22409/revistaleph.vi39

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SUPERANDO AS FRONTEIRAS VIRTUAIS:: A INTERAÇÃO HUMANA COMO FERRAMENTA DE ALCANCE E ATENDIMENTO A ALUNOS COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL

Authors : de Sousa Bezerra, Ailana; Alves Nogueira, Sonia Regina; Yamasaki, Alice Akemi

Subjects: Educação Inclusiva; Altas Habilidades/Superdotação; IntersubjetividadeBrasil; Contemporâneo

Source: RevistAleph; n. 39 (2022): EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA: PERMANÊNCIAS E TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO ; 1807-6211 ; 10.22409/revistaleph.vi39

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Equipe Editorial

Authors : Aleph, Revista

Subjects: Equipe EditorialBrasil

Source: RevistAleph; v. 2 n. Especial (2022): Bilinguismo no Instituto Nacional de Educação de Surdos: Práticas Instituintes e Inovações Pedagógicas ; 1807-6211 ; 10.22409/revistaleph.v2iEspecial

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Capa e Expediente

Authors : Aleph, Revista

Subjects: capa e expedienteBrasil

Source: RevistAleph; v. 2 n. Especial (2022): Bilinguismo no Instituto Nacional de Educação de Surdos: Práticas Instituintes e Inovações Pedagógicas ; 1807-6211 ; 10.22409/revistaleph.v2iEspecial

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Avaliadores

Authors : Aleph, Revista

Subjects: AvaliadoresBrasil

Source: RevistAleph; v. 2 n. Especial (2022): Bilinguismo no Instituto Nacional de Educação de Surdos: Práticas Instituintes e Inovações Pedagógicas ; 1807-6211 ; 10.22409/revistaleph.v2iEspecial

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Normas e orientações para autores

Authors : Aleph, Revista

Subjects: Normas e orientações para autoresBrasil

Source: RevistAleph; v. 2 n. Especial (2022): Bilinguismo no Instituto Nacional de Educação de Surdos: Práticas Instituintes e Inovações Pedagógicas ; 1807-6211 ; 10.22409/revistaleph.v2iEspecial

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Sumário

Authors : Aleph, Revista

Subjects: SumárioBrasil

Source: RevistAleph; v. 2 n. Especial (2022): Bilinguismo no Instituto Nacional de Educação de Surdos: Práticas Instituintes e Inovações Pedagógicas ; 1807-6211 ; 10.22409/revistaleph.v2iEspecial

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Editorial: BILINGUISMO NO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS: PRÁTICAS INSTITUINTES E INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS

Authors : Aleph, Revista

Subjects: EditorialBrasil

Source: RevistAleph; v. 2 n. Especial (2022): Bilinguismo no Instituto Nacional de Educação de Surdos: Práticas Instituintes e Inovações Pedagógicas ; 1807-6211 ; 10.22409/revistaleph.v2iEspecial

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